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El juego heurístico en educación infantil

 El juego heurístico en educación infantil

Como todos sabemos, los juegos son una buena forma de aprender para los más pequeños. En las guarderías también son conscientes de ello y, entre una de sus muchas actividades, se encuentra el juego heurístico para potenciar la autonomía y creatividad de los más pequeños. 

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Indice

 

¿Qué es el juego heurístico?

El juego heurístico o “cesta de los tesoros” se define como juego libre que permite experimentar y desarrollar la capacidad imaginativa de los niños. La palabra heurística proviene del griego Eurisko, que significa descubrir.

El juego heurístico es un término acuñado en la década de 1980 por la psicóloga Elionor Goldchmied para referirse a la actividad lúdica natural de los bebés mientras juegan y exploran las características de los objetos del mundo real.

En este tipo de actividad, los niños tienen que interactuar con diferentes tipos de materiales, que de primeras no aparenten tener una finalidad lúdica. Lo suyo es que sean objetos cotidianos, que tengan distintos tipos de tamaño, formas y materiales. Además, tienen que ser difíciles de romper y no tóxicos. Por ejemplo, se pueden usar pelotas, bloques de madera, tubos de cartón de papel higiénico, cucharones de cocina, etc. Podéis utilizar infinidad de cosas y, sobre todo, aprovechad el interés que tienen los niños en esta etapa en la que están descubriendo el mundo.

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Igualmente, este juego se debe considerar como un “trabajo” para el niño porque son momentos de aprendizaje importantes y sus cinco sentidos están concentrados en la actividad. Por esta razón, es importante que los padres no interrumpan a sus hijos en los momentos de juego.


Fases del juego heurístico

1. En primer lugar, los padres tienen que preparar el juego con los materiales organizados por similitud e introducirlos en diferentes cajas. Estos materiales se encuentran en distintas cajas clasificados por distintas cualidades. No es necesario sacar todos a la vez.

2. En la segunda fase, se deja al niño explorar todos los objetos para que su imaginación entre en acción y empiece a crear relaciones. El adulto debe observar. En esta fase el adulto debe servir de guía, ya que los materiales deben ir clasificados en las cajas correspondientes y al principio puede costar un poco. Su rol no le permite actuar, es decir, no debe estimular, sugerir ni dirigir lo que deben hacer los niños. Su intervención solo debe darse para evitar peleas, disponer el material y animar si hay algún indeciso.

3. En esta última fase, el pequeño tiene que recoger los materiales volviéndolos a colocar por similitud en cada caja.

Este juego se emplea en niños de entre 1 y 2 años. En la guardería, los suelen agrupar en grupos de aproximadamente 7 niños, porque a esta edad todavía los bebés no interiorizan a los demás niños como parte del juego. Es la etapa del juego en paralelo.

La sesión de juego heurístico debe durar alrededor de 45 minutos, dependiendo del interés mostrado por los niños y el desarrollo de la misma. De estos 45 minutos, 25 son para el juego en sí y el resto para organizar el material.


Beneficios del juego heurístico

- Mejora su coordinación

- Estimula la atención y la concentración

- Aprenden a reflexionar al buscar las diferencias y similitudes de los objetos

- Contribuye a favorecer su capacidad de orden

- Su curiosidad sigue manteniéndose viva

- Fomenta el desarrollo de sus cinco sentidos

- Permite una mejora de su comprensión verbal si nombran los objetos en el momento de recogerlos

- Desarrolla la creatividad

- Descubre y desarrolla las posibilidades de acción

- Favorece la autonomía

- Favorece la comunicación con los compañeros

- Otorga las primeras nociones de aprendizaje espaciales

- Ejercita el desarrollo motor

Así que ya sabes, practica el juego heurístico con tu hijo en casa, una manera diferente de estimular su desarrollo y pasar un buen rato. 


Fuente:

Aquino M. "El juego heurístico en el Jardín Maternal: un escenario estimulante como propuesta de buena enseñanza". Propuestas educativas de 0 a 3 años; Origlio, F y otros, editorial Hola Chicos.

Fecha de actualización: 07-04-2021

Redacción: Esperanza Pavón

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