Mi bebé no atiende a su nombre

Índice

• ¿Cuándo se supone que debería reconocer su nombre?
• ¿Puede ser que mi bebé no escuche bien?
• ¿Mi bebé puede tener el síndrome del espectro autista?

 

¿Cuándo se supone que debería reconocer su nombre?

La mayoría de los bebés empiezan a atender y responder (girándose hacia donde estás para atenderte) entre los 5 y los 8 meses. Esto se debe a que a partir de los 5 meses los bebés sufren un desarrollo en el cerebro que les permite adquirir nuevas habilidades, pero los expertos dicen que hasta el año puede ser normal que los bebés no respondan al oír su nombre.

Pero como en todo, esto no es una ciencia exacta, cada niño es un mundo y puede empezar a hacerlo un poco antes o después. Para que empiece a reconocer su nombre es importante haberlo estado llamando por él.

Hablar y leer a los bebés les ayuda a desarrollar la capacidad de comunicación. Léele a tu hijo cuentos desde que es un bebé, puede que no entienda las palabras ni mucho menos entenderá la historia, pero puede que estés ayudando a que se desarrolle su capacidad de comunicación tempranamente.

 

¿Puede ser que mi bebé no escuche bien?

Normalmente, que un bebé no escuche bien no hace que no sólo no reaccione a su nombre, no reacciona a ningún estímulo auditivo que se le presente. En la mayoría de los centros se les hace una prueba auditiva a los bebés cuando nacen, es muy importante que te asegures de que tu bebé escucha bien. Hay veces que estas pruebas pueden fallar, tanto diciendo que existe un problema auditivo (en este caso se le realizará otro día una prueba), como diciendo que no existe (en este caso no se volverá a realizar otra prueba auditiva hasta una revisión médica o hasta que se sospeche de un problema). Es por eso que los padres debéis estar atentos.

Algunas de las características auditivas que deben desarrollar los bebés en su primer año de vida son:

- recién nacidos: se sobresaltan o dan repullos al oír sonidos fuertes y repentinos

- antes de los 3 meses: el bebé debe reconoce la voz de los padres

- antes de los 6 meses:es capaz de mover los ojos o la cabeza en dirección del sonido

- antes de los 12 meses: es capaz de imitar algunos sonidos y decir alguna palabra como “mamá”

Lo mejor es que los problemas se detecten antes de los 6 meses de edad para poder tratarlos cuanto antes.

Los bebés tienen mayor riesgo de pérdida auditiva si:

- han nacido prematuramente

- estuvieron en cuidados intensivos

- recibieron algún medicamento que pueda causar pérdidas auditivas

- sufrieron complicaciones al nacer

-padecieron infecciones de oído de forma recurrente o infecciones como meningitis o el citomegalovirus

A pesar de que pueda parecer que un niño escucha bien, el pediatra le debería seguir haciendo pruebas auditivas en las revisiones médicas rutinarias y en cualquier momento en el que exista alguna preocupación al respecto.
 

¿Mi bebé puede tener el síndrome del espectro autista?

Cuando tu hijo llegue a la revisión de los 18-24 meses seguramente le hagan una revisión de esto. Consulta con su pediatra las dudas que puedes tener y que le has detectado fuera de la normalidad. Se ha demostrado que una intervención temprana en los niños con condiciones de espectro autista hace que el diagnóstico sea lo más prometedor posible a largo plazo, llegando a normalizar su curva del desarrollo al trabajar las habilidades afectadas por el trastorno que tienen.

Existe un método para identificar posibles señales de alerta en torno a un posible trastorno del espectro autista. No quiere decir que porque tu bebé tenga varias tiene autismo, simplemente es que tiene más posibilidades de serlo que uno que no tiene estas señales de alerta:

- Señales de alerta en la comunicación social:

1. Tu hijo no mantiene el contacto visual

2. Llora todo el tiempo sin razón costándole calmarse o no llora nada.

3. Si tiene 3 meses y no devuelve las sonrisas a los adultos

4. No está tan interesado como otros bebés en interactuar socialmente

5. Tu hijo no se gira cuando le llamas por su nombre

6. Tiene 11 meses y no señala con el dedo

7. No coordina la mirada, vocalización y gesto a la hora de comunicar

- Señales de alerta en el juego:
1. Tiene dificultades a la hora de imitar acciones con objetos

2. Explora o manipula juguetes o objetos de manera repetitiva

3. Tu bebé juega de manera poco común con los objetos (los alinea, los da vueltas…)

- Señales de alerta en el lenguaje y la cognición:

1. Tiene cierto retraso en el desarrollo cognitivo.

2. Ausencia de balbuceo (especialmente el balbuceo social recíproco)

3. Emite sonidos extraños y no dice más de 3 palabras a los 14 meses

4. Tiene un tono de voz inusual (cantando o algo parecido a dibujos animados)

A los 18 meses o un poco más tarde puede que se note cierta regresión en las habilidades de lenguaje y sociales que tu hijo ya había adquirido.

- Señales de alerta en la utilización de las funciones sensoriales o motoras:

1. Fijación visual atípica, inspección inusual de objetos

2. Hiporreactividad o hiperreactividad a los sonidos u otras formas de estimulación

3. Un nivel de actividad muy bajo o muy alto

4. Retraso en la motricidad fina y gruesa

5. Presenta conductas motoras repetitivas, posturas atípicas o manierismos motores

- Alteración en la regulación de funciones relacionadas con el sueño, la comida y la atención.

Debes ponerte en contacto con su médico si a los 2 años el niño no es capaz de seguir instrucciones sencillas, habla en oraciones de dos palabras, no mantiene el contacto visual, no señala las partes de su cuerpo y no sabe utilizar los objetos cotidianos.

Además, también te debes poner en contacto con su pediatra si a los 3 años no es capaz de realizar rompecabezas sencillos, las personas que no lo conocen no entienden lo que dice la mayor parte del tiempo, no camina recto o pierde habilidades que antes tenía.