Robots juguetes: Innovadores juguetes que inspiran a los niños a explorar la tecnología

Índice

• ¿Sueñan los androides con ovejas eléctricas?
• Juguetes y prioridades

Por eso, es importante elegir los juguetes adecuados. Algunos ayudarán al niño a desarrollar el pensamiento lógico, otros pueden ayudar con la inteligencia emocional, etc. Todo ello es necesario y  le será provechoso en la edad adulta. Pero, ¿qué pasa con la aceptación general de la tecnología, que se ha convertido en parte integrante de nuestra vida cotidiana?

Incluso siendo adulto, puede resultar difícil acostumbrarse al modo en que nuestra vida se moderniza cada vez más deprisa. En este sentido, los niños tienen una clara ventaja: son más fáciles de adaptar y más receptivos. Pero también necesitan que se les prepare e incluso que se les implique, de forma discreta y puntual. Por ejemplo, mediante juguetes.

Los juguetes modernos pueden ser sorprendentemente tecnológicos. Esta es quizá su principal cualidad diferenciadora de los juguetes del pasado: coches teledirigidos, muñecas que hablan y robots que se mueven. Pueden ayudar a un niño a interesarse por la tecnología o incluso a probar en la construcción de un juguete (que debe hacerse, estrictamente, bajo la supervisión de un adulto). Puede que este tipo de juguetes dejen menos espacio a la imaginación, a expensas de la funcionalidad, pero también presentan otras ventajas.
 

¿Sueñan los androides con ovejas eléctricas?

Imagina a un niño jugando con una muñeca que habla. ¿Sería más viva en su percepción que un juguete habitual? ¿Sería un juguete así una extensión de la imaginación del niño, o su sofisticación tecnológica no dejaría espacio para ello? ¿Se resentirá la imaginación del niño? Creo que en cada caso las respuestas a estas preguntas pueden variar. Lo importante es que, independientemente de las respuestas, la tecnología llama la atención.

Las muñecas que hablan, a ojos del niño, pueden ser "más vivas", lo que facilita mucho los juegos basados en prácticas sociales. El niño puede imaginar que es padre si el muñeco es un bebé; con otros muñecos puede ser más fácil desarrollar una relación personal, debido al hecho de que se mueven y tienen voz. Por supuesto, este punto plantea interrogantes y en el siguiente apartado consideraremos un punto de vista alternativo sobre el tema.

A medida que se interesan más por la tecnología, pueden descubrir las posibilidades que ofrece la realidad virtual y un montón de los gadgets a su alcance. Por un lado, la tecnología puede ser extremadamente peligrosa para un niño: puede perder la línea que separa el espacio virtual de la realidad, sus habilidades sociales pueden resentirse, por no hablar de su salud física. Por otro lado, la fascinación de un niño por la tecnología desde pequeño le permitirá adaptarse mejor a la realidad actual. Es mejor que los niños empiecen con cubos y juegos de construcción gracias a los cuales desarrollarán la motricidad fina, aprenderán la base de las construcciones elementales a partir de los cuales podrá pasar a juguetes más complejos que le introducirán en el espacio virtual. Después ¿quién sabe? Quizá determine su futura profesión. 

Saber manejar técnica en el futuro será esencial para un niño. Además, algunos juguetes modernos pueden conectarse a uno u otro aparato de los padres o del niño, lo que crea una plataforma cómoda para los primeros pasos en el mundo de la alta tecnología.

Como se ha dicho antes el papel de la imaginación durante los juegos con juguetes tecnológicos y habituales será diferente. Pero ¿por qué? Es paradójico, pero a pesar de su multifuncionalidad, limitan al niño. Las funciones y capacidades del robot determinan y limitan su lugar y su papel en el juego y, por tanto, también limitan la imaginación del niño. No es necesario reflexionar sobre cuál es la tarea del coche teledirigido: está escrita en las instrucciones. El niño queda "liberado" de la necesidad de entender el juguete o imaginar su actividad. Por supuesto, como ya se ha dicho, el niño puede intentar ir más allá de la instrucción. Pero, ¿cuál es la probabilidad de que esto ocurra? ¿Qué éxito tendrá? Eso no lo sabemos.

Por eso, la desventaja obvia de tales juguetes es que el niño piensa menos. Por tanto, es posible que estos juguetes técnicos sean incluso perjudiciales para el desarrollo. En última instancia, es menos probable que estos juguetes fomenten cierta independencia en el juego. Por ella, el niño puede acabar perdiendo interés por el juguete y es menos probable que desarrolle un apego hacia él. Al fin y al cabo, es menos probable que un juguete se asocie a sentimientos profundos. Sin embargo, esta relación puede tener graves repercusiones en el mundo interior del niño y en su inteligencia emocional.
 

Juguetes y prioridades

Sea como fuere, estos juguetes existen y siguen siendo atractivos para muchos niños y, en el caso de rarezas individuales, para coleccionistas. Y los padres deben decidir qué habilidades tienen prioridad en un momento concreto y cuáles son secundarias, si la relación entre el niño y el juguete es importante los padres tienen que valorar todos  los factores. 

Un niño puede tener muchos juguetes. Pueden ser diferentes y  en el proceso de desarrollo personal  el niño puede establecer prioridades intuitivamente. Sin embargo, no es malo que los niños empiecen con juguetes sencillos en lugar de los de alta tecnología. Más clásicos. De este modo se les planteará un reto desde el principio y tendrán la oportunidad de desarrollar las habilidades necesarias.  Además, los niños más pequeños, que aún no poseen la motricidad fina, no pueden jugar adecuadamente con juegos de alta tecnología y aprender con ellos. Es mejor empezar con algo sencillo, como los dados, bloques de construcción, etc. Bajo opinión de los pedagogos al principio el niño necesita adaptarse en nuestro mundo, comprender  su base y sólo entonces pasar a algo más complejo. Utiliza nuestro sitio TickiT.eu. Estamos seguros de que encontrará los juguetes adecuados para sus hijos.