¿Qué es la lateralidad en los niños?

Indice

• ¿Qué es la lateralidad?
• ¿Cómo se desarrolla la lateralidad en los niños?
• Diestro vs Zurdo
• Actividades que ayudan al desarrollo de la lateralidad en los niños

 

¿Qué es la lateralidad?

El origen de la palabra lateralidad viene de la palabra francesa latéralité. Su concepto hace referencia a la elección espontánea que realiza un ser vivo para utilizar con mayor frecuencia los órganos y extremidades que se encuentran en el lado derecho o izquierdo del cuerpo.

Todas las personas desarrollan la lateralidad en sus primeros años de vida, lo cual es la preferencia de utilizar un lado de su cuerpo. Esto se puede notar hasta cuando se coloca una pierna sobre la otra al estar sentado, además de que no sólo se trata del uso de las extremidades, sino también de órganos como los ojos y los oídos.

Los expertos dicen que el origen de la lateralidad está relacionado con que un hemisferio cerebral se encarga de controlar el lado contrario del cuerpo y viceversa.

 

¿Cómo se desarrolla la lateralidad en los niños?

Al convertirnos en personas adultas dejamos de percibir ciertas cosas que desarrollamos cuando éramos unos niños, y ahora simplemente las hacemos por memoria muscular de manera inconsciente. Algunas de esas cosas pueden estar relacionadas con la lateralidad.

Esta se desarrolla a través de fases, en las cuales se irá definiendo hasta cerca de los 6 y 7 años de edad. Esta inicia entre los 3 y 5 años como parte del desarrollo de las neurofunciones  en etapa preescolar y finaliza usualmente entre los 6 y 7 años de edad. Entonces podemos ver que la lateralidad debe estar definida en un niño para cuando este alcance la edad obligatoria para entrar a la educación básica.

Las neurofunciones son actividades psíquicas que se desarrollan a lo largo de la vida, adquieren una especial relevancia en la educación preescolar. Existen 9 neurofunciones básicas las cuales son: esquema corporal, lateralidad, orientación temporal, orientación espacial, percepción auditiva, percepción visual, percepción táctil, motricidad fina y gruesa.    

El desarrollo de la lateralidad es elemental para que el niño pueda aprender adecuadamente sobre el entorno que lo rodea y cómo puede vivir en este. Además, podrá aprender a leer, tener un esquema corporal y organizar las referencias espaciales entre la derecha e izquierda.

La primera fase es la de indiferencia, la cual ocurre desde que el bebé nace hasta que cumple los dos años de edad. En esta fase el niño no contará con una lateralidad, sin embargo, es cuando descubre que tiene dos manos, por lo que agarra objetos y los tira para experimentar con el medio.

La segunda fase es llamada de alternancia, la cual sucede en un lapso de dos años, entre los 2 y los 4 años de edad. Durante este periodo tu hijo explorará absolutamente todo, por lo que lo podrás observar del tingo al tango, como dirían las abuelas. Sin embargo, podrás notar que sigue utilizando ambas manos sin preferencia alguna.

La tercera y última etapa es llamada fase de automatización, la cual puede durar entre los 4 y los 6 años de edad. Cerca de los 4 años de edad de tu hijo podrás observar cómo va a ir automatizando sus gestos y por fin comenzará a utilizar con preferencia un lado de su cuerpo.

 

Diestro vs Zurdo

Aunque anteriormente en nuestra cultura pareciera que había una batalla contra los zurdos, debemos informarte los diestros y los zurdos no son los únicos tipos de lateralidad que existe. Es por ello que te dejamos la siguiente lista con los ejemplos de lateralidad:

1.- Diestro. Se le llama diestro a la persona que tiene una predominancia sobre el hemisferio izquierdo y la actividad motora sobre el lado derecho.

2.- Zurdo. La persona zurda utiliza su hemisferio derecho para mover el lado izquierdo de su cuerpo.

3.- Diestro falso. Antes se consideraba que ser zurdo era malo, entonces se les obligaba a los niños a realizar sus tareas con la derecha.

4.- Ambidiestro. Es quien puede ser zurdo de unas partes y diestro de otras.

5.- Lateralidad cruzada. Este tipo es cuando la mano y el ojo que predominan son distintos.

El hemisferio izquierdo del cerebro se encarga de las funciones del habla, escritura, numeración, matemáticas y lógica, mientras que el lado derecho se encarga de los sentimientos, emociones y creatividad.

No se debe cambiar la lateralidad de un niño, puede afectar a su aprendizaje.
 

Actividades que ayudan al desarrollo de la lateralidad en los niños

- Lanzar una pelota con una mano.

- Patear la pelota con un pie.

- Señalar partes del cuerpo.

- Caminar sobre una cuerda en el suelo.

- Saltar sobre un pie.

- Abrir tapas de botellas.

- Hacer garabatos.